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第二十九章良师训责晓理动情（第3页）

“我没有捕风捉影胡乱猜测，我亲眼……”

张珊刚想插话就被欧阳老师呵斥住了。

“住口！

还说什么！

亲眼所见？那你说说，他们具体说了些什么？做了些什么？——哼，即便是你真正的耳闻目睹了，看得真真切切，听得清清楚楚，你就能大肆宣扬吗？你就那么喜欢去窥探隐私伤害别人吗？那么喜欢把自己的同学搞得臭名远扬、无地自容吗？更何况，你的话有多少水分多少杂质，还值得考虑！

还有，为什么你偏偏那样留意高轩运的行踪，那样在乎他与别的女生的交往？他们的交往妨碍了你什么，还是伤害了你什么？竟然让你如此愤恨、如此恼怒？你在黑板上写对联，在众目睽睽、大庭广众之下羞辱秋燕，寻衅滋事，你为什么要这样？假如你看到的是别的男女同学，你会这样吗？你当时是什么心理状态、什么思想情绪……”

张珊的插话终于激怒了欧阳老师，他越说越激动，每一句话都敲击着她最敏感最脆弱的那根神经。

张珊低着头，眼里泪水直往外溢，她的心里感到像针扎一样难受，而这种难受的根源却说不清道不明难以言喻。

轩运也低着头，他说不清心里是什么滋味，只是感到对张珊的怨恨愤怒突然间消失了。

他瞟了张珊一眼，看到她泪流满面的样子，不知怎么，他突然觉得很愧疚、很懊悔。

他的思想中甚至冒出了这样一个念头；张珊是因为太爱我了，才产生嫉妒，而强烈的嫉妒才使她产生了极端的情绪和相应的极端行为。

爱之深、妒之烈、恨之切——这三个词在轩运的脑海中飘过后，他的眼里竟溢出了泪水。

“好吧”

，欧阳老师接着说，“你们下去都冷静地想一想，我还要问问秋燕和洁玉。

这件事情我不想上交给学校。

如果你们还信任我的话，我希望你们能把各自的所作所为，特别是心里的所思所想如实告诉我，我会以朋友和师长的心态理解你们、原谅你们，竭尽所能帮助你们、保护你们。

我最不愿意看到的是自己的学生走向堕落和沉沦；我最不能接受的是学生不信任自己；我最痛心疾首的是不能为自己的学生拨开迷雾，指点迷津，排除心里障碍——好吧，两天以后，你们可以以书面形式告诉我，也可以和我单独谈谈。

我想你们是不会让我失望的吧！”

对于欧阳老师来说，这是他摘掉右派帽子以来，对学生（特别是女学生）最严厉、最咄咄逼人的一次谈话，同时也是他对学生最动情、最掏心掏肺的一次谈话。

轩运被老师的话语深深感动了，他眼中噙着泪水，看着老师点点头，然后低头缓步走了出去。

张珊则显出很委屈很伤心的样子，她哽咽着抢在轩运前边径直而去。

然而，就在他们两个走出欧阳老师的办公室不到一个钟头的时间，却发生了一件令人意料不到、使人大为震惊的事情。

吃午饭的钟声刚刚敲过，同学们陆陆续续走出了教室，校园里顿时也就热闹了起来。

就在这时，张珊的父母和三个身体壮实的男子出现在了72班教室的门口。

轩运刚刚走出教室，就听到了张珊母亲凶巴巴的声音：“就是他，你们给我打!”

张珊母亲指着轩运，对那三个壮汉命令道。

“就这熊样，一看就不是个好玩意儿，还敢打珊儿，你他妈活的不耐烦了吧……”

三个壮汉吼叫着，便一起扑向轩运，拳打脚踢了起来。

其凶猛之状，恰如饿虎扑食，又似老鹰抓鸡。

轩运抱紧头颅，蜷缩于教室前的台阶旁，他骂着、吼着、挣扎着。

欧阳老师上前劝阻，被一个壮汉一掌推了个趔趄。

这里顿时吵吵嚷嚷，一片喧哗。

很快，很多老师和学生闻声赶来，纷纷指责和劝阻。

老校长拨开围观的学生，大声呵斥道：“住手，哪里来的野蛮人，竟敢在学校横行霸道殴打学生！”

此时，朱明东已飞奔到门房，向派出所打了电话。

“上，把这几个家伙制住，扭送到派出所！”

老校长大手一挥，声色俱厉。

同学和老师一拥而上，向那几个打手逼近。