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第5章放学后摇滚（第1页）

在旁人诧异的目光中，王楠说完就走了，留下的程悦正美滋滋的吃晚饭，不然意识到了什么，看了一眼手机，直接扒了几口，转身就跑！

啊啊啊，要迟到了，要迟到了……

程悦踩着铃声，急匆匆的跑进教室，台上的女老师也正在打开电脑，缓过了一周后发现，这是个水课啊，就是给大学生划水拿学分的那种要求不严的课程，教室里面的同学很多，但只是拿开书本，刷着手机。

铃声响完后，女老师叫大家把桌面上的电子设备收一收，开始上课了。

程悦很自然的坐到了教室最后面，心想着如果要把歌写完的话，这课肯定没法听了。

于是拿出蓝牙耳机，假装用手托腮的样子，再听一遍王楠给的曲子，其实就是只有吉他一种乐器的纯音乐。

这……程悦犯了难，写歌有两种方法，有曲子就按曲子填词，不然就先填词再谱曲。

这样先有了曲子。

并确定是摇滚曲风。

程悦打算先补完的曲子，填出前奏，后奏。

主歌和副歌。

刚用笔在纸上写了几个1234，程悦就写不下去了……因为没有带电脑，有什么效果，听不出什么效果？只好用手机看一下有没有相应的app，用找了一圈也没找到。

程悦越想越晕，都对不到点子上，这是在趴在桌子小憩，要是无聊的晃着笔，在纸上，就这样浪费了45分钟，最后得出的结论，果然谱曲还得要用上电脑软件，不然就像瞎子摸大象。

第2节课时，程悦决定还还是先填词吧。

看着台上的老师在黑板上板书的样子，写下第一句，放学后的铃声响彻夕阳，确定了压an的韵。

押韵要结合语境，要有意境，故事性，还要讲究抑扬顿挫，程悦精神紧绷地想着，写着。

忽然身后传了一声幽怨的声音，“同学你在写什么呢？”

程悦被吓了一跳，在讲台上的女老师，不知什么原因走到了自己的身后。

“随便写写。”

程悦尴尬的回答。

这时候的纸上只有一句话，几个韵母。

女老师也看不出来是什么，说了一句上课要认真听啊，尽职的的要往教室的另一端走去巡场。

边走边说。

“虽然这节课不是必修课，但是有学分的课你们都不能水的。

上课的时候还是要认真的。

这个作业大家认真做，有课堂表现分了。”

哦，是在写课堂作业啊！

程悦恍然大悟，看到了黑板上的题目，不多时就拿到课本，看到了答案。