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10重启的初中生涯（第4页）

李瑾蓉低着头捏着校服衣角一时间不知怎么说才好。

转过脸看着一脸坏笑的孙宇心里那叫一个后悔啊，本来骑自行车把他扔半道上罚他跑回学校就算了，没成想，这家伙的书包居然还挂在自己的车上，于是就把他的作业从书包里掏出来藏了起来。

“小样，想整蛊我？你的水平跟我比还差一千三百二十多个周星驰呢！”

孙宇坏笑着眼珠一转：“报告老师，我想起来了！

我的作业昨天李瑾蓉同学带走检查了，我确实是认认真真的写完的！

李瑾蓉同学可以作证！”

说完又和李瑾蓉对了一下眼神心说：“看到没？这叫祸水东引……”

“你闭嘴！”

姚老师不耐烦的打断了孙宇：“李瑾蓉，你说！

老师相信你！”

孙宇撇撇嘴，在老师面前李瑾蓉一直是那种腼腆的乖乖女形象，学习成绩在班里属于前十，因为是五班算是尖子班，所以在年级里也能算在第一梯队……每次考试虽然都是进步不大，但也算稳中有升……

“他写了……”

李瑾蓉把头垂得更低了“我也……我也检查了……”

“那，作业是不是在你那里？”

李瑾蓉点点头又赶紧摇摇头，这妞那里见过这样的阵仗，此时已经完全懵了。

时不时的回头看孙宇，眼神里充满了无助，看着快要哭出来的李瑾蓉，孙宇有点心软了，决定不欺负她了，走到讲台前蹲下来从讲台的抽屉里掏出了自己的五本寒假作业献宝一样捧在老师面前：“Su

p

ise！”

姚老师被孙宇吓了一跳，接过寒假作业仔细的看了起来，只见作业本自己工整干净，解题思维流畅，再看英语就更加的眼前一亮，整本作业都是用的圆体书写，整齐划一却又透着飘逸的笔锋让姚老师看的有些出神：“这是你写的？”

姚老师抬眼看了看孙宇。

“是啊，有什么问题吗？”

孙宇眉毛一扬道。

“把这句话给我抄在黑板上！”

说完姚老师递给孙宇一根粉笔。

“抄多没意思啊，咱们来个听写怎么样？”

孙宇挽起袖子对班主任调皮的眨眨眼道。

“嗯？有意思……”

姚老师放下作业本背起手念到：“Ihavead

eam……”

“Ok……”

孙宇拿起粉笔以极快的速度将这四个单词整齐优美的呈现在了黑板上……

其实所谓圆体并不是什么标准的英文书法，粗细一致但线条优美，一连听写了好多句之后，姚老师故意挑一些经典电影中的台词来考孙宇，结果人家跟没事儿人一样照单全收，甚至老师还没念完，他就把话头结了过来，然后跃然于黑板之上……不一会，教室里的画风就被孙宇不知不觉的带歪了，先是秀了一把英文书法，然后就是听写，这会儿师生之间竟然成了互相英文提问的聊天的battle，十几分钟的对线，姚老师突然觉得自己的词汇量有些不够了，是自己十几年周而往复只按教材教学的原因而疏远了自我学习和提升吗？

“亲爱的姚老师，我很荣幸能与您以这样的方式聊天，您渊博的学识今天让我受益匪浅，谢谢您！”

孙宇很机智的找了个台阶给老师下，姚老师脸色如沐春风般的明媚，点头示意，用英语表示感谢后带头鼓起掌来……好巧不巧的，下课铃响起

“下一节体育老师请假，改英语……”

姚老师赞许的对孙宇点点头，在班里一阵的哀嚎中走出了教室。

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