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第91章 太子拜师2（第4页）

麻衣公子这方式虽好但也有不妥之处。”

李秋水眼睛一亮，说道“先生教我等”

申元道“这天下兆民读书的多还是不读书的多。”

李秋水说道“当然是不读书的很多”

“是没有机会读书还是读不起书？”

申元问道

李秋水似乎有所悟“都有”

。

“为何”

“书籍价格昂贵，而且各地教授缺乏”

李秋水道

“而这读书的人中，能有所成就可入麻衣公子的所建藏书阁的又有多少。”

申元问道

“百不存一”

李秋水道

申元道“如破解麻衣工资公子这招，夺天下文道可用两个方法。

一是针对麻衣公子这计划的弱点。

麻衣公子所建藏书阁是为天下少部分学子所用。

这部分学子只占天下兆民的万分之一。

这天下读不起书和读不到书的依然占大部分。

学士可编写一普及诗歌或民谣，单独成书。

供这天下识字之用。

降低民众读书的门槛。

然后在精选论语、诗经或一些大儒文章单独成册，为兆民普及读书之用。

这两本书选择雕版，大量印刷，刊行天下、教化天下。

这才是真正的建天下文道”

林有一拍桌子大声说道“好，好办法。

此方法一推广，天下文道彻底巩固。”

李秋水面色红润，就向吃了人参伟哥等大补之物一样“先生，另一策是什么”

申元道“这教化天下是与麻衣公子争文道，而另一策则是与麻衣公子夺文道。

这一策就是-修史”

!!