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第2章大国崛起系统（第2页）

“点亮之后，我就可以学会这些学术？”

此时的张明瑞，心情别提有多震撼了，大树上的一些内容，有些是他听说过的，可更多的都是他闻所未闻的技术！

先拿一个最贴近生活的光点，6G通信技术举例，要知道在张明瑞重生前的2020年，5G通信技术都还没有普及！

再拿一个张明瑞都没听说过的技术，超低损耗光线及预制棒设计制造技术，从字面上看，这应该是一个和光纤有关的技术，可它到底要做什么，就算是物理专业的自己，竟然也不知道！

不过随着目光下移，从树冠到底部的过程中，光点所涉及的内容也越来越简单，数量也越来越少，以至于整颗大树的最底部，也就是树干的位置，只剩下了八个光点！

语文！

数学！

英语！

物理！

化学！

生物！

历史！

地理！

“果然是一级学术啊，这八门功课，正是一个高三学生需要掌握的全部内容。”

而顺着连接这八个光点的虚线向上看去，所有的光点直接变成了二级学术，再往上就是三级四级学术了，而它们的数量也越来越多，但细分的领域越来越细。

“的确是符合学术发展之路的，毕竟一个人的经历相当有限，能够在一个方向深入研究出个名堂，就已经很难了。”

“不过大国崛起系统这是什么意思，想要让我德智体美劳全面发展吗？”

“哎等等，最基本的八个学科都没有被点亮，合着系统觉得我现在连一级学术都没有掌握吗？”

“我好歹也是国家科学院的科学家啊！”

张明瑞顿时惊了，感觉受到了极大的侮辱，要知道，当时的自己为了攻克7nm光刻机的核心技术问题，是把相关书籍啃了好几遍的。

“哎等等，我啃的是拿几本书来着？”

想到这里，张明瑞觉得自己大脑忽然短路了，左思右想却想不起来，然后，更让他感到恐惧的事情发生了。

不只是那些尖端的技术想不起来了，就连一些基本的常识，比如如何利用芯片进行数据传输这种问题，都给忘了！

“我去？拉格朗日定理是什么来着？梅森猜想的题目是什么来着？SOC系统进行技术革新的关键点在哪里来着？”

张明瑞一连问了自己好多个问题，却愕然发现，现在的他，什么都给忘了，什么都不知道！

从一名科学家，摇身一变，成了高三学渣，真的变回了1998年，那个坚信“高考改变命运”

的自己！

“也就是说，虽然得到了系统，但现在的我必须从头开始，重新学习？”