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第四十一章 麻辣烫（第2页）

若若大喜，歪着脑袋问，“好听吗？这首歌是徐小凤唱的，歌名是《献君千阙歌》。”

“什么？”

张宽没听懂，若若又说了一遍，张宽依然是不懂，只觉得这歌名太拗口。

若若气的骂道：“笨蛋，把手机给我。”

拿过张宽手机，直接搜出这首歌，张宽听了，果然和若若刚才唱的一样，索性把电动车停下，把手机贴在耳朵边，认认真真听完，才徐徐感叹道：“果然还是原版的好听。”

若若在一旁看着他笑，“那你能听懂吗？”

张宽就摇头，“不明觉厉。”

“那你想学吗？”

若若问。

张宽立即猛点头，太想学了，不仅仅是歌曲，他还想学粤语。

若若就道：“那好办，我教你粤语，你教我打lol，咱们相互学习。”

两人再次启程，关系就亲密了许多，或是因为在南方长大的原因，若若性格开朗，有意无意地，环住了张宽的腰。

当若若的素手环上来时，张宽心里咯噔一声，本能地感觉到，这样不太好。

和徐娇娇一番亲热，已经负了张艳玲，如果和若若再……

后面的画面，他不敢想，只在心里告诫自己，若若是天之骄女，书香门第，武术世家，即便是天上掉馅饼，也落不到自己头上，千万不能多想。

就这样怀着巨大的毅力，张宽回到公司。

恰逢生产车间还没下班，张宽就寻到了徐娇娇，介绍了若若，直言道：“她是何校长的孙女，今天是代表何校长来的，她的意见足以代表何校长的意见，千万小心应对。”

徐娇娇也是个知道轻重的，一脸笑嘻嘻地嘘长问短，很快两个女人就搭上话，开始针对校服样式的交流。

其实也没什么大的改动，本来就是在四扣西装的基础上改装而成，少了社会人员的严肃正经，多了年轻人的活泼阳光，又在衣领和袖口处增加了几道中国红，经过试穿显得格外精神。

若若看着成衣非常满意，当下敲定，就是这个样式，先每种来个五套，她准备找几个同学，穿上衣服拍成app，好让爷爷拿去教育局审批。

徐娇娇不解，“校服，校长就能决定了吧，还要教育局领导批准？”

这个疑问，张宽也有，只是一直没好意思问。

若若解释道：“现在的学校不是以前，校长能只手遮天。

网络这么发达，稍微不慎学生就上告教育局。

校服的事，教育局新任局长本来是要取消的，一件成本不到三十块的破烂运动装，卖给学生要收一百多，各个学校情况价格不一样，不买还不行。

局长的意思是说，校服其实是学校用来敛财的一种手段，于教育质量毫无关系，应该取消。

这种法令无异于断送了许多人的财路，当然有许多人反对。

爷爷的意思是，虽然穿什么衣服对学习影响不大，但关乎学生的自尊和性格。

试想，一所学校里，有的学生衣着华贵，难免得意洋洋。

有的学生家境贫寒，衣着自然落后老土，难免出现富孩子嘲笑穷孩子的事情，进而影响学生心理，自卑者更自卑，不自卑的则产生错误的人生观，以有钱为荣，从而走上弯路错路。”