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第三百二十章 教育设想（第3页）

第二，加速推动第一次工业革命建设。

工业革命，不是说把蒸汽机搞出来就完事。

蒸汽机要运用到社会生产中啊！

它需要一个过程。

譬如我朝的工业化，就是在极短的时间内完成。

这是人类文明史上的奇迹。

想想看，那些老牌的帝国花了多少年。

张昭现在就是要缩短这一过程。

义务教育，能在几年之后，收获大批的产业工人。

甚至是，如果是在第二次工业革命时期，还会大批的工程师。

德国在一战前就是以此超越了英国的工业生产总值。

归根结底一句话，义务教育好啊！

然而，计划终究只是计划。

国子监改革计划受挫。

他还没开始推动义务教育，就被迫腰斩。

想想看，要是大量的监生毕业，进入待业状态。

吏部大堂人满为患。

到时候，再推动在全国各地设立大量的“小学”

，把这些监生们仍过去当老师（给一个吏员或者从九品的杂职官身份），把教材一发，何其之爽！

这就是自上而下的速度、好处。

春种一粒粟，秋收万颗子！

哪用的着，他现在苦逼的去自己办学培养产业工人？

见张昭“强作笑颜”

，婉儿正要安慰张昭，忽而听的前院里有马车声。

通传后，韩娘子带着一个穿着黑裙的高挑少女走进来。

身姿高挑，姿容美丽。

“少爷，蒋太监府上用马车送来一名侍女。

说是你知道。”

张昭顶着妻妾、俏丫鬟们刷刷看过来，且毫不掩饰暧昧的目光，平静的点头道：“嗯。

你带她安置下来。

在婉儿这里当侍女。”

方晶“噗嗤”

一笑，娇滴滴的大美人，身穿白裙显得身段婀娜，凶挺腰细，接过这件事，道：“韩娘子你先去吧。

我来安排。”

说着，漂亮的美眸嗔张昭一眼。

相公这是官场失意，情场得意吗？算是永康公主送来的美人儿，这是第二个侍女。

张昭略感窘迫，汗颜道：“我晚上给你们解释。”