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第二十九章 自作孽不可活（第2页）

冯哲坐在一旁苦恼地抠头，他也听不懂啊，这该怎么办。

忽地一个笔记本递到冯哲眼皮子底下，顺着手臂望去，冯哲感激道：“多谢老大。”

孟溪浅浅的点头，他也是勉强靠提前学习知识，强行记了下来，不比白璟然轻松。

顾方诚眼红地盯住冯哲手里的笔记本，咬牙切齿地碎念：“该死的孟小溪，会英语了不起啊……”

“Loveandbelonging，爱与归属感，适用于对家庭有牵挂，甚至有孩子的嫌犯，可以借此作为突破。

而在第四层需求的自尊，self-esteem则是适用于对当权者，经济犯罪，婚外情相关，或者有头有脸的人物使用。

这一类人对自己的名誉，有着你无法理喻的执念，宁愿违法犯纪，也不愿自己名誉受损……”

孟溪如同高中时听写一般，将杨小玉说出的每一个字都详细的记录下。

他必须要疯狂地汲取知识，才能够在四年后脱颖而出，达成他的梦想。

进入讲课状态，杨小玉完全没有意识到自己已经切换语言，“Thefinaltwoneeds，self-actualizationandself-transcendenceneeds……”

“杨老师！”

顾方诚再也受不了，这都是什么鸟文，他怎么一个字都听不懂。

“顾同学？”

骤然被打断，杨小玉怔了一刹。

顾方诚冲动地蹿身站了起来，“你那个什么船什么的，two什么的，我都没听懂，您能不能用中文再讲一遍。”

班里气氛凝固半晌，随即哄堂大笑起来，他们中也有听不懂的同学，不过大家东问西问，再加上翻阅课本，总算是大致能搞明白杨小玉在讲些什么。

没想到啊，这个顾方诚居然当场问了出来。

果然是顾小爷，有胆识。

顾方诚迎着杨小玉的视线，脊背挺得笔直，他的确听不懂啊。

老师讲课学生都听不懂，那还算什么好老师。

杨小玉莞尔一笑，“船什么的，指的是自我实现需求和自我超越需求，在犯罪学里，应用最广阔的应当是信仰和宗教，例如东突厥斯坦组织的伊斯兰教，或者传销。”

简单解释几句后，杨小玉好整以暇地盯着顾方诚，“看来课代表的英语不太好啊。”

抬手挠了挠头，顾方诚干脆双手一摊，“所以老师你用英语讲课我是真的听不懂。”

脸皮真厚！

这是全班齐刷刷地观感，没见过比顾方诚还没皮没脸的人，居然当面说自己没听懂课，不是让杨老师下不来台吗？

“这样啊，我看看。”

杨小玉思索地低下头，在班级名单中找到顾方诚的英语成绩。

89分，还差及格线一分，全班最后一名。

“今天的课时间差不多到这里结束，我这门课没有作业，只是每周有一篇小论文而已。”

“啊！”

一听见小论文三个字，顾方诚带头讶异起来，写小论文还不如考试呢，至少一锤子买卖不用慢性折磨。

“小论文字数不多，五百字而已。”

呼……

众人长吁一口气，五百字，还好还好，要不了几分钟就能写完，想办法多加点着了过的地得之类的凑凑，这么一来倒还算轻松。

“不过嘛……”

杨小玉扫视一圈，缓缓开口：“心理学这门课很注重和国际研究接轨，原定的论文应当是中文书写，鉴于你们课代表连上课这些基础内容都很难跟上，他的知识水平差不多是你们中最差的，那么小论文就改作英语书写。”