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Page 3 幼女以及小学生对佐佑的评判方式 下（第3页）

另外还有其他同学也来帮忙了呢。”

指的就是花铃吧。

老师再让佐佑等人做过了自我介绍之后就开始了正式的安排，也就是这一次活动的目的以及要达成的任务。

在老师说完任务以及注意事项之后，剩下的便交给了九实负责，而老师还有其他的工作要做。

实际上这本来就是学生们自己的暑假作业，老师仅仅是起到一个召集跟统合的作用。

“各位同学好。

我是茅原九实，今天能够见到大家十分开心，刚才老师也说了需要达成的任务，接下来就自己报名，参加适合的项目吧。”

“哦哦！”

“明白啦！

大姐姐！”

坐在位置上的小学生如此回答，他们开始讨论起来，看看谁适合某个工作。

讨论在如火如荼的进行中的同时，佐佑的衣服被花铃拽住。

“怎么了？”

“大哥哥，注意教室最后面左边那里啦，不觉得很奇怪吗？”

朝着花铃所说的地方看过去。

在那里，有一个及肩短发的小女孩，她正十分认真地用课桌上面的笔记本记录什么。

四周的同学都在讨论，然而只有她独自一人坐在那里。

被欺负了？

这是佐佑的第一个猜测，可是现场的氛围却不是这样，毕竟有几个同学会时不时询问那个小女孩子一些问题，小女孩则是面无表情的回答。

然而在解决问题之后，她没有参加任何一个讨论团体的打算，简而言之，不是被欺负了。

而是自己想要一个人做事情。

这样的人也是有的，可是对于处于小学生时代的孩子来说，此般特立独行的孩子十分少见。

“佐佑老师，不过去看看吗？”

“好吧。

但实际上我不怎么适应这种氛围呢。”

“明明举办过签售会？”

“签售会和应付小孩子完全不同吧，伊夜……”

朝着那名自己孤立自己的小孩子走过去，途中有几个小学生盯着佐佑，他们都对这个在教室里面行走的大哥哥很在意。

被小孩子注视着的感觉十分不舒服，佐佑走到一半看了一眼留在入口附近的花铃，然后招了招手。

露出一副没有办法的样子。

露出大人表情的花铃朝着佐佑走了过来。

“大哥哥，真是胆小呢，好意外。”

“嘛～比起这个……”

走到了小女孩的座位旁边，这个时候她刚刚好关上自己的笔记本，上面写着【宫内美海】四个字。

叫做宫内美海啊，佐佑尽量露出和善的微笑。

“那个，是叫做宫内同学对吧？不和其他同学一起讨论一下吗？”

宫内美海看了佐佑一眼，然后拿出第二个笔记本开始记录其他的东西。

被无视了，一边的花铃偷笑，佐佑给了她一个手刀。