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随后，似乎有人通知了班主任，班主任来到班上查看宁小溪的情况，在看着宁小溪额头上都沁出了不少的冷汗后，连忙道：“要不然送你去医务室先看看情况吧？”

宁小溪一听，直接点头。

随后，班主任亲自带着宁小溪进了医务室。

到了医务室后，校医开始询问宁小溪情况。

最后校医只能得出一个结论，宁小溪用脑过度了。

宁小溪听着暗自苦笑，可不就是用脑过度嘛！

随后表示她休息一下就行了。

等校医将休息室的空间留给宁小溪后，宁小溪睁开了自己的眼睛。

看着控制面板，宁小溪第一时间戳了戳智脑。

“智脑，能帮我解释一下这是怎么一回事吗？”

宁小溪赶忙问道。

智脑听到宁小溪的话后，连忙回道，“脑域开发之后，你的大脑神经进入更加发达的阶段，所能看到的东西更快的传送到了神经中枢系统，而你大脑消化的功能还处在原先的阶段，现在两者在互相适应，等到你适应了，就没问题了。”

“有没有解决办法？我要怎么做？”

宁小溪觉得再这样继续下去，她会烦死了，被脑海里各种各样景象、文字等充斥着，她真的要第一时间解决这个问题，否则随着时间的流逝，东西只会越来越多。

“不知道宿主你听说过记忆宫殿吗？”

“嗯。”

宁小溪点点头，这个概念上辈子也有，在刚刚出来的时候，很多人都说这只不过是一场骗局，但的确有不少人似乎掌握了这个方法。

“这是你们这个时代提出的一个记忆方法，最后被证实的确能用，并且广泛的运用在了学校里，这个办法让很多人的脑域得到了更进一步的开发，你现在就可以运用记忆宫殿的办法，将你脑海里的知识分门别类，将你的大脑看作是一个电脑，运行中的、储存中的垃圾箱……”

智脑声音平稳的说道。

“好，你跟我详细介绍一下办法。”

宁小溪连忙道，有办法，终归可以试试。

“第一步：寻找一个合适的宫殿。”

“第二步：规划你在宫殿中行走的路线并规划好你的分类。”

“第三步：选择一些有特征的物品和记忆内容建立联系，将你脑海里的内容分入相应的宫殿。”

“第四步：重复地参观你的宫殿，熟悉它。”

“第五步：尝试将你看到的学到的内容在进入脑海的时候就进入相关的宫殿。”

随着智脑所说的步骤，宁小溪在一步步的进行着。

这是一项浩大的工程！

不知道过了多久，宁小溪终于掌握了这个办法，开始将脑海里现在的小部分内容都放入到了相应的宫殿，至于没有的部分，宁小溪想了想，一窝蜂的暂时先放入到了自己脑袋里的“垃圾箱”

。

梳理完之后，宁小溪的心里只有一个感觉：记忆力也是一门技术活啊！