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第四章 上一个轮回三爱上你的一踹（第2页）

老师在课上都说的什么，讲的什么，一点都走不进西门燕娘的脑子。

西门燕娘满脑子里面都是那个高个子的男孩。

西门燕娘个子小，座位在男孩的前面，女孩要想看见男孩必须回头，可是回头，那绝对是不可以的啊。

每当老师提问大个子男孩的时候，西门燕娘都会竖起耳朵仔细听他的回答。

他的嘴似乎有些笨，亦或者是脑袋瓜子有问题，老师提问本来很简单的问题，他竟然无法回答。

西门燕娘真的替他着急，很想给他帮忙，要是座位近的话，西门燕娘真的想递给他一个带着答案的纸条。

上面写着：笨蛋，答案在这里！

传说中的白马王子是什么样的？是不是他这样的呢？那么他是不是会成为自己的白马王子呢？西门燕娘经常这样问自己。

每次大个儿男孩经过她的课桌旁边，西门燕娘都很想抬头看看他的脸，可是每当到这个时候，羞怯的西门燕娘都把头深深的埋在书本里。

尽管她很想抬头，可是她不敢。

接下来的许多天，西门燕娘都是用这种状态上课的。

不过西门燕娘似乎对学习有一些灵性，她可以用很少的时间，就能掌握课本上的知识，许多问题老师没有讲完，她就能够明白答案在哪里，是什么。

能够很轻松的完成作业。

而在大家都忙于学习的时候，她却把大部分时间都用来思考怎么样去引起大个子男孩对自己的注意。

苦思冥想，终于，西门燕娘想出一个自认为是办法的办法：到大个子男孩回家的必经之路去等他。

希望这样可以引起男孩子对自己的注意。

在那个年代，尽管这是个惊人的举动，她还是鼓起勇气提前等在大个子男孩回家的必经之路。

路上有一片杨树林，西门燕娘选择一个足可以让男孩看见她的位置，手里拿本书，假装背她早已经背得滚瓜烂熟的课文。

说起背课文，西门燕娘有超人的记忆力，在她四岁的时候，就能够背诵二哥三天都背不会的初中课本。

一定不能让他看出是在等他，要背背！

近了，来了，过来了，是他，是那个大个子男孩！

西门燕娘心想快停下来，和我说句话！

就一句就好！

西门燕娘在心里设想了许多大男孩对西门燕娘说的话：是你啊；你在干嘛；你在看书啊。

你真用功啊。

。

。

可是，男孩匆匆而过，看都没有看西门燕娘一眼！

精心布置的偶遇，就这样宣告失败。

看着男孩渐渐远去的背影，西门燕娘只好低着头，失落落的返回相反的方向，回家的路。

第一次设计的偶遇没有成功之后，西门燕娘还是不死心。