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第三十章 革命得到屠杀（第1页）

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宋骁飞访美结束后，乘专门的战列舰返回了国内。

这时，容蓉给他送来了土耳其战场上令他吃惊的消息：土耳其大屠杀。

原本宋骁飞以为，以君主立宪和民主为斗争口号的土耳其青年党，在革命成功后，会给土耳其人民带来新生。

但没想到，这想法实在太幼稚了。

土耳其的新生，是令人发指和恐怖的血腥大屠杀，而屠杀的对象，就是土耳其本国的亚美尼亚人。

奥斯曼土耳其帝国的政体在革命前，跟晚清帝国差不多，奥斯曼土耳其帝国就是晚清帝国的欧洲版本，一个是“东亚病夫”

，一个是“欧洲病夫”

。

两个大帝国都是封建君主专制，曾经有过很长时间的辉煌盛世，但没有工业革命，衰落后在对列强战争中失去了大量国土，丧权辱国，然后，经历了几十年的“师夷长技”

改革，唯一的不同，就是奥斯曼土耳其帝国是个伊斯兰宗教为主的国家。

正因为奥斯曼土耳其帝国和晚清帝国类似，宋骁飞对这个国家的革命和历史进程非常关注，因为从中能更好理解什么叫革命。

土耳其的革命，也使得宋骁飞深深理解到，实际上，世界上大多数国家的革命过程都会差不多：以民族主义、人民民主、公平正义等美好理想为口号，以流血和暴力反抗独裁政权，革命成功之后，自己也变成了独裁者，用暴力压迫人民。

变成了自己过去流血牺牲反对的人。

宋骁飞来到这个时空后，产生了“蝴蝶效应”

，土耳其的革命过程跟历史上差不多。

但是明显进程加快了，就像提前到来的世界大战一样。

恩维尔.帕夏是土耳其革命的主要领导者之一，他常说自己是“安拉派来拯救突厥民族的”

。

恩维尔1881年11月22日出生于君士坦丁堡一富商家庭。

他的父亲阿赫梅德是土木工程师。

恩维尔6岁跟随父亲到摩拿斯提，在那里上小学，后来进了摩拿斯提军事学校，毕业后升入君士坦丁堡军事学院。

恩维尔个头不高，年轻时一心想当军官。

在学校里埋头读书，很少关心政治。

有一次，学校里有几个军官和学生密谋反对苏丹而受到惩处。

校长就此事对学生训话。

要求他们绝对忠于苏丹，恩维尔对这样的事也置若罔闻。

1903年，二十二岁的恩维尔以优异成绩毕业于君士坦丁堡军事学院，获骑兵上尉军衔。

被派往马其顿第三军工作。

驻摩拿斯提。

马其顿是当时奥斯曼土耳其帝国内外各种矛盾的集合点，仅各被压迫民族的武装游击队就有130多支，政府在这里派驻重兵，残酷镇压。

起初，恩维尔积极参加镇压游击队，一心报国。

但他很快发现，爱苏丹的朝廷，并不等于爱土耳其帝国。

1903年8月2日。

恩维尔当偷日，保加利亚人起义了。

苏丹腐败的军队在起义军民打击下。