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256 漂亮的女教授（第3页）

“好。”

“好。”

情绪，立刻就被她简短的几句话调动了起来。

舒晴继续说道：“党校给我的题目是，哲学与执政党能力建设的关系。”

她说着，扬起胳膊，黑板上又出现了一行字：哲学也党的执政能力的关系。

写下了这个题目，她轻轻地弹了一下手，说道：“我想大家对这个题目可能不太感兴趣，但是我相信大家会对我讲的内容感兴趣。

她打开了讲义，开始侃侃而谈，旁征博引，从**到邓小平等党和国家领导人重视哲学学习的典型事例讲起，她把高深的哲学问题，解析的通俗易懂，声音如行云流水，既铿锵有力，又柔弱动听。

但是，她有一个明显的口音，这让彭长宜和其他学员听着就有些好笑，就是每当遇到韵母是“en”

的时候，她的尾音就会带出儿化韵的音儿，典型的乡音，让人听着既动听又滑稽、俏皮。

比如：部分的分，门口的门……等等，听着听着，有人就不自觉地笑出声来，彭长宜也笑了，他搞不懂这是哪里的乡音。

但是舒晴在调动课堂能力方面，分明比靳老师的手段高超，她懂得如何将这些调皮的、自以为是的县领导们的注意力，集中到她将的内容上。

当她发现大家对她的口音感兴趣的时候，她突然说：“有哪位学员知道**最经典的哲学著作是什么？”

忽然，人们鸦雀无声，她再次引导说道：“**把马克思主义哲学和中国革命具体实践相结合后，早期写的影响最大的专著是什么？”

彭长宜知道，但是他在等，实在无人回答后他就举起手说道：“矛盾论，实践论。”

女教授看着他，眉毛微微一扬，嘴角露出了笑容，说道：“还有吗？”

“肯定还有，但我目前想到的就是这两个。”

彭长宜自信地说道。

“好。

这位同学回答的非常正确，还有一个经典专著，有谁知道？”

彭长宜发现她的目光溜走了。

孟客忽然说道：“论持久战”

舒晴笑了一下，摇摇头，说道：“是《中国革命战争的战略问题》。

她继续着自己的讲课，接着说道：“邓小平同志也非常重视哲学问题的研究，他刚一上台，就用哲学思想解决了一直困扰我们很长时间的一个问题，有谁知道这个问题是什么？”

“温饱问题。”

后面那个德山的县委书记说道。

舒晴笑着摇摇头。

下面的人又开始窃窃私语。

彭长宜见没人回答，就再次举起手，说道：“两个凡是的问题。”

“对，非常正确……”

舒晴对彭长宜流露出赞叹的目光。

孟客暗暗给彭长宜竖大拇指，彭长宜直了直身子，心想，两年在职研究生没白读，在这些县委书记和县长中，他的学历是最高的。

孟客递给了彭长宜一个纸条，上面写着：这个小女子你可以试试运气，据我观察，她该是未婚。

彭长宜笑了，他在纸条下面写道：位卑未敢吃天鹅肉。

“哈……”

孟客急忙掩住嘴，没使自己笑出声。

他们的小动作，没有逃过舒晴的眼睛，她可能已经早就习惯于被这些学员遐想了，就继续讲着她的课，每次遇到学员注意力不集中的时候，她也会毫不客气地把这个学员叫起来，冷不丁就会问他一个问题，大部分时候，这些问题都的他们答不出来的，这时，全场就会把哄笑送给这个受窘的学员。

这样，就活跃了课堂气氛，使大家不敢轻视这个小女子，更不敢因为注意力不集中，遭到她温柔的杀手锏。

渐渐地，大家都摸出了门道，只要舒晴对我默默微笑的时候，这种情况下，你就危险了，大部分也是你该出洋相的时候了。