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眼看学生们还有不到100天就要毕业了，他得加紧备课，提高课堂效率。

对于语文学习的规律性东西，他做了许多的细致总结和深入研究。

蔡洁也帮着他搞。

有工作充实着。

日子就过得特别的快。

这天，潘念刚打来电话，说：“我们的车在门口，李校长跟你说了吗？”

方心宁这才想起李长江跟自己说的那件事。

也就是潘念刚来叫自己，否则。

他还真想爽这个约，以此来表达自己的某些态度。

他忙把班里的事务嘱咐给蔡洁，匆匆出了校。

潘念刚亲自来接他，在门口直直地站着。

“好像有些不高兴呀？”

潘念刚说。

“没有，你来了，我能不高兴么？”

方心宁勉强笑了下。

上了车，方心宁忽然问：“你们学校的职称是怎么弄的？”

“整个镇就一个名额。

给哪个学校还不好说。

我希望这个名额不要给我们学校。”

潘念刚说。

“你不替那些盼星星盼月亮的老师们想一想？”

“不是不想，你知道，我想做好人，可是好人太难做了。

课你想讲哪一节呢？”

“还是《三峡》吧。

我们初三的事情太多了，没一点儿多余的时间准备别的课。”

“那节就好，是你的成功之作啊。”

到了果东镇一中。

见校园里零星地站着几个老师。

潘念刚说：“我们直接去大会议室吧，讲课地点设在那儿了。”

几个老师看到方心宁，指指点点。

特别有几个，过来笑着说：“方老师好。”

这样的欢迎仪式，真给人一种当明星的感觉。

“你还会弄这一招？”

方心宁对潘念刚说。

“你误会了。

这是我们这儿的老师对你的尊重，你是我们这儿的大名人，全镇都在学你呢。