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第六十五章 修练从娃娃抓起（第1页）

千百年来一直就有仙凡有别，道不可轻传的说法，不可否认有的人是真的不能修炼。

不过在商未央和王陆的的研究下，他们渐渐的发现修炼其实大部分人都可以。

之所以天晶大陆大部分人都是平民的原因很简单，资源分配不均衡。

大门派和皇室占据了大部分国度的修炼资源，秘籍。

而这还只是整个大陆一成的资源，而十万大山和万妖山脉更是占据了剩下的九成，这导致在凡人国度天材地宝几乎不可见。

而商未央却有一个计划，一个可能和所有修士有关的计划，他要人人有功炼，至少成年前有功练，这样首先冲击的便是王朝，到时候一定会引发反扑。

不过他并不担心，全民修炼的大潮一定会诞生一个个惊才绝艳的天才。

修炼的普及也一定会让整个大陆的实力提升，他可是知道有“毁灭者”

这样的存在的。

从已经知道的情况看，三眼族文明如此强大都被毁灭，而天晶大陆还是这种师父徒弟传帮带的模式肯定抵挡不住毁灭者。

这些都坚定了商未央的决心，毁灭者再强，也抵挡不住灭世之威吧，前世普通人类从工业革命到信息化时代，已经完全掌握了灭世的武器，天晶大陆还有神奇的灵力，没道理发展不出更加厉害的文明。

接下来的一个月内，商未央几乎每天都在编写教材和教育制度，不仅要全民修炼还要学习各种宇宙法则，比如数学和物理等等。

在前世和各种科幻作品中，多次有神级文明的出现，何为神级文明，在商未央的理解中，至少掌握一项宇宙法则，比如能制造物理法则武器二向箔！

天晶大陆上的人，现在连他们脚下的星球是不是圆的都不知道，又怎么可能向神级文明发展？

商未央相信，凭借着科技的进步，迟早有一天灵力文明会迎来技术大爆炸，而他就是点燃这次技术大爆炸的，点火手。

一个月不眠不休后，商未央终于编写了各类教学方针和教材，教案。

首先黑石城要建立两所小学，两所中学，一所大学。

小学中学采用义务教育制度，大学是考试招生制度，。

义务教育制度必须的所有适龄儿童参加，六岁入学，学期六年只有到达炼体境界才可以毕业，留级三年强制结业。

中学也是为期六年，不过必须是炼体境界才能入学，毕业需要到达炼骨境界，也是留级三年强制结业。

大学则必须参加高等修炼教育考试，合格者才能入学，由于炼骨境到炼髓境是个大提升，毕业对修为的要求为炼骨境九品，但是必须要有足够的学分才能毕业，学分分为多个科目，有机械设计，有灵力研究，有生物研究等等。