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我们都是地球上的小星星（第1页）

下面这张不算章节的，纯属是个人看了电影之后的我的内心独白。

从小到大，我们每个人周围总有那么一两个同学——上课的时候，他们要不扭头对着窗外看西洋景，要不转着铅笔神游天外，唇边挂着自己自己才能领会的笑意，有时还“大逆不道”

地和老师顶嘴甚至逃课。

下课了，他们在操场上撒欢腾起尘土，他们揪女生的辫子，扯男生的领口，把同学打得出鼻血，两人扭扯着到老师办公室告状。

他们总是写不出公式，默不出单词，不敢把试卷给爸妈签字……

从小到大，我们每个人大概也都遇到过这样的老师——上课不认真听讲？给我到外面站着。

公式默写不出？给我抄一百遍。

居然敢发呆？看我一个粉笔头扔你额头上。

打架？检查交出来，手掌伸出来，爸妈叫过来，看我怎么收拾你……

作为一个从小到大所谓的“乖孩子”

、“好学生”

，小时候的我们也许并不能理解那些顽皮捣蛋的同学，甚至还觉得奇怪为什么他们那么不听话，他们的爸妈依然那么疼爱他们……长大了，慢慢知道，其实每个孩子都是地球上的一颗小星星，他们没有成为社会期望的样子，只是因为他们眼中的世界，也许和我们眼中惯常的世界并不相同。

他们看向窗外，也许因为他能听懂鸟儿的交谈；他们放肆地奔跑，也许在感受风的速度和温度；他们在美术课上乱涂一气，也许因为那样的线条和色块让他们觉得更自由——可是老师和爸妈不懂，同学也不懂，透过“世俗”

的眼镜看来，这是调皮捣乱，是对不起老师和爸妈。

于是，大伙儿用疏远，用责罚，用奖励，用苦口婆心，妄图把他们拉回我们习惯的世界里，拉回不会出错，会被大多数人颔首赞许的条条框框里……

也许你未曾经历这样的痛，因为你一直是“好学生”

。

但可能为了将来能找好工作，本来喜欢文科的我们转投了理工。

为了“稳定”

，我们在想做的工作与“好工作”

之间摇摆。

我们在亲友的期望下，按照外界“有出息”