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2 以青春的名义两个人开始改变了中（第3页）

你是说需要用这个社团来磨练一下我的性格，好让我那个古怪又腐烂的性格得到改善。

如此一来才能够真正的步入到社会的同时不用慢慢的和别人磨合乃至于崩碎自我，而是顺利的融入到社会中。

我想我说的没有错对吧？”

“那么如果是这样的话，请你完全不用在意我。”

对着已经不知道用什么表情的平冢静老师，我一脸平静的摊开手中的精装书，上面烫金的作者名让我有底气面对一切。

如果说没有任何资本我就妄图对这个教育体系指手画脚的话，那么未免太狂妄了点。

我很清楚青年时代究竟代表着怎样的意义，我更清楚当一个人年轻的时候就做出来十年后轻易做到的事情同时能爆发出来怎样的价值。

因为年轻的本身就是一个无可替代的资本，这种资本甚至比任何所谓的父母和家世都要强大，因为你有足够的时间而别人没有。

所以趁着年轻的时候用所谓的年轻来捞一笔青春费用是很轻松的事情。

那个在我六岁时继承过来的记忆里面对于那些真正的天才可是有着相应的记忆。

一个在十六岁的高中生眼中很平常的作文出现在了一个六岁的孩童手中时，那么创造的价值就不是十六岁的高中生能够比拟的。

世界观和价值观同样也是如此。

“我相信我赚到的钱和积累起来的人脉足够我在任何金融泡沫中存活下来。

对于未来和社会关系，我也没有任何迷茫的地方。

我跟你一样，也是一个在社会中的纳税人。

我正在用自己赚来的钱独自生活的同时，卡内账户余额还有八位数。”

我对着老师晃了晃手中的精装书。

那黑色的扉页上很明显的标注着‘八幡’两个汉字。

平冢静老师看到作者名的时候，眉头微微一挑。

脸上露出来一幅颓然的神色。

那样子与其说是看到自己学生有着惊人的财产，倒不如说是没有办法合法敲诈学生而感到失望。

作为一个教育者，平冢静老师你真的很危险。

“所以开诚布公的谈一下吧，老师。”

我靠在病床上对着面前的教育者微微笑了笑，伸手将那试卷摘过来折叠起来，做成一个小小的书签塞到了精装书中。

“你想要我做些什么？我相信我的性格不是你真正的理由。

如果老师你真的需要我做些什么的话，如果不超过学生这个身份太过分，我不会去拒绝的。

当然超过也不是不可以，但是我想要老师请客吃饭。

没什么问题吧？”