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第十章 三更灯火五更雉（第2页）

收好了投影仪和笔记本之后，背着包，拎着箱子回到了学校分给自己的住处。

学生们可以早睡，张泽羽却不可以，他还要为明天所讲的内容备课。

自幼坚持下来的二五更的功夫昨天已经停了一天，今ri不能再停了，有了个开头就极易荒废。

他这边练功备课不必细说，第二天一早，教室里的闹钟果真响了起来。

对于中学生来说，起床本就是一件非常难的事，更何况是在冬天起床。

可是让站在教室外的张泽羽感到惊奇的是，只用了短短的几分钟时间，闹钟就不再响了。

他推门进了教室，发现确实所有人都起床了，而且穿戴整齐的在收拾行李准备读书，果真孺子可教也。

张泽羽拿出一块防水手表，“鉴于你们的优秀表现，奖励你们一块手表。

但手表只有一块，不能拆成零件分给你们。

就交给值ri生来戴了。

等到你们毕业的时候，表由学习成绩最好的同学保存。

五湖你过来。”

把手表给徐川戴在手上之后，张泽羽一边调整表带长度，一边嘱咐徐川，“这是自动表，不用上弦。

表是奖励给你们全体同学的，戴的时候要爱惜，注意别磕碰坏了。”

“我记住了，先生。”

徐川高兴的点了点头。

“抓紧时间收拾好被褥，五分钟之后出去集合，我带你们跑步。”

在书馆院子中间的雪地上，学生们按照平时的喜好站成了一排，比如说，张三跟李四关系好，他们俩就站一起。

王五烦赵六，他们俩就离的远远的。

这样一来队伍就闲得参差不齐。

“按身高顺序站成一队，然后报数。”

学生们倒是自觉的按照身高顺序站成了一排，可是报数是个什么东西，他们并不知道。

“程战衡，你喊一，徐川，你喊二，剩下的三四五六这么往下喊。

报数！”

学生们很奇怪，先生为什么突然不喊字改喊名了，但仍然照着做了。

“一”

、“二”

、“三”

……学生们没用张泽羽再重复第二遍就明白什么叫报数了。

报完了数以后，张泽羽继续说，“喊单数的，向右边走一步。”

于是，队伍变成了两列。

“也许你们很奇怪，我为什么直呼名而不称字了。

记住，当你们站在一起的时候，你们就组成了一个队列。

外人看到的就不是你程长安、徐五湖……张知节、宋祥麟。”

张泽羽一口气点了所有学生的名字“而是我们文汇中学癸卯级。

就你一个人的时候你爱怎么样怎么样，可是到了队列里，你就必须记住自己是队列中的一员。

站在队列之中，就必须服从命令，在没有得到新的命令之间，必须保持执行原有的命令。

刚才你们已经学会了执行第一个命令，报数。