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信还没有到达家长手里,敌意兴浓的学生们就已经把它撕掉,或者揉成了一个小纸团扔进了水里。
大伙商量好了:“收这钱毫无依据,名不正言不顺,分明是非法敛财!”
“就是不交钱!
看他们能怎么样!”
“如果真逼着不让上课,就给上级写信告他们的非法行为!”
…
孩子们很有信心,满腔愤懑,对这些校领导们丝毫不觉畏惧,因为大伙相信公理、正义,相信上级,相信更高的领导们肯定是公正无私的。
当然,我们几个初三年级的是最坚定的鼓动者,低年级的学生们对我们是特别的信服,他们甚至笑着得出结论:“只要一告上去,这几个贪污犯就得被抓起来!
说不定,我们还能上电视呢!”
次日上午上学时,果然大伙没有一个拿钱的。
当那些平时令人尊敬的先生老师们,伸头缩脑的来索要时,大家都以沉默作为回答,以不合作来与之抗衡。
很明显,矛盾激烈的两方就这样不可调和的对立起来了。
但校领导毕竟是领导,他们有自己的杀手锏:“这是我的地盘,你不听话,不给钱,你就给我滚蛋!”
下午,老师们果然使出了这招:“不交钱的,都给我出来!”
大家仍然不动,只是瞪着眼瞅着这些面目狰狞的为人师表者们。
“那好,等着我点名才出来是吧?”
说完,那老师对这一张纸念了起来。
我们仍然全都不动,这时候我们的班主任梁荣海老先生终于亲自出马了,他一个个的把他的学生请了出来。
大家没有回家拿钱,却聚在一起议论着对策。
我在这中间是一个“积极分子”
,因为我坚定地认为校领们无权擅收“建校费”
,这分明是为了贪钱而要钱,这是不公正不合理的,反对他们才是正确的,而且是正义的,是应该去做,而且是一定要去做的。
既然他们可以赶人,那么我们就应该针锋相对的反击:“老百姓花钱给你让你教育他们的孩子,你们不负责任,还要欺上瞒下榨取百姓的血汗钱。
这是血汗钱!
能是那么容易掏的吗?别忘了中国是人民的天下,人民才是国家的主人!
真正的上级是人民!
你今日赶我走,你是错的,你是违法的,我也可以让你下台!
因为我背后有人民,有真正的上级……”
我们义愤填膺的说着,斗志昂扬。
“谁也不要回家拿钱!
我们不能就这么屈服!
我们的家长每年都交那么多的税费,里面就包含建校费,既然早就把钱交过了,怎么能让我们再教两次呢?这是不公平的。
不合理的!
这钱我们坚决不能交!”
大部分孩子都满面欢喜地接受了这观点,当然也有少数人唉声叹息地摇头:“还是算了吧,人在屋檐下,不得不低头!
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