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第三十五章 开学（第2页）

学校分为六个年级，每个年级为一个班。

唯一令郎莫宽心的就是：学好刚好有六间新建的大教室。

加上崭新的课桌课凳都很齐全，可以容纳这么多学生。

经过短暂简单的开学典礼后。

三人就如跑马灯一样，来往穿梭于六个教室之间开始上课，一节课要分几下，这边教完语文，布制完作业，那边立刻跑到另一间教室教数学，教完数学，又要回到原来的教室叫英语。

教学生虽然难度不大，一天下来，也把郎莫累的够呛。

不过他也有欣慰的地方，当他第一次正式站在讲台上，看到教室里那几十个穿着朴素的孩子，和那几十双充满童真，好奇，向往，和求知的眼神时，他的心有些激动，因为他开始体会到了什么是才是真正的教师职业。

或许，一个人不管他在哪里，总有他的价值吧！

中午，煮饭的淑姨也过来了，她年龄大概四十岁，样子很平凡，但很和善，也很勤快。

她的工作主要是为那些峰花村邻村的孩子煮中午饭，因为他们回去远，中午一去一回，很不方便，所以，这些孩子都带来自己的饭盒，米，还有菜。

淑姨则帮这些孩子带来的米蒸熟就行了，顺便也给三个老师煮好中饭和晚饭。

淑姨的煮的菜比起阿兰煮的菜，简直就有天壤之别。

炒的菜不是咸了，就是淡了，要不就是不知啥味。

把个郎莫吃的实在难受。

下午，放学后，大大小小的孩子背着花花绿绿的书包，冲出教室，犹如一大群活拨的小鸟般，叽叽喳喳地飞向巢**。

于是此时乡间的小路上也是最热闹的时候，不断地传来天真烂漫的打闹声，追逐声.....。

郎莫站在学校门口，不停地和孩子们説‘再见’。

等孩子们走远。

他依然站在学校的操场上，迎着落日，远远的看着那些远去的小背影。

心绪颇为感慨，这是他教师生涯的第一天，犹如情人初恋般，总会令人难忘。

他又想起了阿兰，阿兰算不算自己的初恋，一想到她，郎莫心里都有一种暖洋洋的感觉。

接下来的个把来星期，郎莫的生活很有节奏，白天上课，晚上修改作业。

时间一久，孩子们和他混的很熟，一口一口地不停称呼他为狼校长。

他感到很能满足。

他教的是五年级六年级两个班。

那些孩子已经会写简单的作文。

于是，有一天他布制了他给学生第一篇作文作业，题目叫：我最想做的事情！

当作业本收上来后，每当他看到乡村孩子们那歪歪扭扭的作文里一些忍俊不住的童语时，比如有的想抓只公鸡来当闹钟，想捉只萤火虫来当电筒，想买个布娃娃当朋友.....。